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随着教育改革的不断深入,英语教学方法也有了一定程度的变化。传统教学中仍然存在着一些弊端,主要表现为以学生的个体为主,忽略了学生间的配合,没有突出"集体发展"的目标。针对以上情况,小组合作学习在初中英语中得到了重视。它以培养学生兴趣为主,强调使学生参与到课堂当中。因此,本文从小组合作学习的定义出发,对其在初中英语教学中的应用进行探讨。