浅淡历史教学中问题设计的艺术性

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新一轮的基础教育改革已经开始实行,课堂教学将成为动态的、发展的、富有个性的创造过程。课堂教学实行现代学习方式,而现代学习方式特别强调问题意识的学习。历史教学更适应问题设计的应用。因为问题设计是成为学生感知和思维的对象,从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。 The new round of basic education reform has already begun, and classroom teaching will become a dynamic, developing and individualized creative process. Classroom teaching implements modern learning methods, while modern learning methods place special emphasis on problem-aware learning. History teaching adapts more to the application of problem design. Because problem design is the object of students’ perception and thinking, it creates an unsolved state of knowledge in the students’ hearts.
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