“专业+”视域下高校二级学院基层党建品牌分类培育研究——以嘉兴学院文法学院“追光者”、“初心”工作室为例

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学科专业是高校学生类型划片的“标签”,具有一定程度的“学科类属”和“心理归属”,支部建在“专业上”具有归一性,是诸多高校的共同模式,而在此基础上建立的党建工作室则具有一定独立性、接地性、创新性和灵活性.但结合“学科专业”特性,有针对性开展品牌化分类培育,尤其在具体的基层党建实践中,既要把握事物的普遍性与特殊性矛盾,也要将“静态”的理论转变为生动的实践,要将“木桨”变成"螺旋桨
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