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在英语教学中,英语课堂是教学的一个重要场所。在英语课堂上,教师和学生构成了一个和谐的知识学习集体。学生的学习态度深受教师的影响。教师的一言一行,一个动作,一个眼神,都在向学生传达着信息。因此,英语课堂学习效率的影响因素之一就是教师在英语课堂上对待教学,对待学生的态度。本人对教师态度与课堂教学效果的关系做出了一些调查,并从数据中得到了一些启示。希望这些数据能够给同行们一些启示。