【摘 要】
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物理是初中阶段的基础学科,在培养学生的探究能力、科学精神、理性思维与物理素养等方面发挥着不可替代的作用。但受传统教学观念的影响,初中物理教师往往采用单一的灌输式的
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物理是初中阶段的基础学科,在培养学生的探究能力、科学精神、理性思维与物理素养等方面发挥着不可替代的作用。但受传统教学观念的影响,初中物理教师往往采用单一的灌输式的教学方法,导致学生逐渐失去了学习兴趣,课堂教学效率和质量也大大下降。因此,转变教学观念,实现多样化教学方法在初中物理教学中的实践运用显得尤为重要和迫切。本文从直观展示法、问题驱动法、小组合作法与情境教学法四方面出发,分析多样化教学法在初中物理教学中实践运用的有效途径与策略。
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