【摘 要】
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教学过程是教与学的互动过程,教师只有准确地把握好二者的关系,抓住“教法”和“学法”两个关键环节,才能做到教有成效,学有兴趣。但是在教学实践中,我们往往比较重视教法的
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教学过程是教与学的互动过程,教师只有准确地把握好二者的关系,抓住“教法”和“学法”两个关键环节,才能做到教有成效,学有兴趣。但是在教学实践中,我们往往比较重视教法的研究与探索,却忽视了另一个重要环节——学法指导。一个好的老师,只有将教法和学法结合起来,才能取得好的教学效果。
The teaching process is an interactive process of teaching and learning. Only by accurately grasping the relationship between the two and grasping the two key links of “teaching method” and “learning method”, can teachers be effective and have interest in learning. However, in teaching practice, we often pay more attention to the study and exploration of the teaching method, but we ignore another important link - the instruction of the study method. A good teacher can only achieve good teaching results by combining teaching methods with learning methods.
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