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本文紧扣当今国际贸易实践的新发展，以市场对新型国际贸易人才的需求为导向，探索《国际贸易》课堂教学内容和形式的双重改革思路与举措。相关结论和教改的实践，有助于构建更符合国际贸易新特征与规律的知识体系，也有助于针对性地培养学生的专业技能。
需求导向的《国际贸易》课堂教学改革研究
【摘 要】
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本文紧扣当今国际贸易实践的新发展，以市场对新型国际贸易人才的需求为导向，探索《国际贸易》课堂教学内容和形式的双重改革思路与举措。相关结论和教改的实践，有助于构建更符合
【机 构】
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杭州师范大学阿里巴巴商学院,杭州电子科技大学经济学院
【出 处】
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统计与咨询
【发表日期】
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2013年3期
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