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语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力,我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,却往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视在读书过程中引导学生自己去感悟.
在小学语文教学中培养学生的语感能力略谈
【摘 要】
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语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力,我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,却往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视
【机 构】
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新郑市辛店镇辛店完全小学 河南 新郑 451100
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年14期
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