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各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点.高中数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点.我们在实施高中数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,促进学生素质的全面提高.
谈素质教育如何在高中数学中实施
【摘 要】
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各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点.高中数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点.我们在实施高中数学素质教育时,应根据数学本身的
【机 构】
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江西省抚州市东乡实验中学 331800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年35期
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