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“新农科”建设呼唤高等农林院校教育教学的改革创新.通过有效整合多方资源,构建跨专业跨学科甚至跨区域的实践育人模式,加强学校与各级政府部门、企事业单位、行业协会、高校联盟、产业联盟等的多元合作,开展互动融合式的“新农科”实践育人研究,为高等农林院校培养服务乡村振兴战略的“卓越农林新才”提供支持.
基于“新农科”建设的高等农林院校实践育人模式研究
【摘 要】
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“新农科”建设呼唤高等农林院校教育教学的改革创新.通过有效整合多方资源,构建跨专业跨学科甚至跨区域的实践育人模式,加强学校与各级政府部门、企事业单位、行业协会、高
【机 构】
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山西农业大学,山西太谷,030801
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2020年1期
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