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【摘 要】
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哈而莫斯认为：＂问题是数学的心脏.＂因此数学教学过程就是引导学生解决问题的过程,也就是吸引学生尝误戒错,吸取教训和经验的过程,引领学生发展思维,开拓思路,磨砺意志的过程.有
【机 构】
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江苏省睢宁县李集中学
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2012年8期
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