【摘 要】
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本文通过挖掘高考英语书面表达的亮点,加强考生对亮点的模仿、借鉴,从而促使学生实现学习正迁移,促进书面表达的提高。
In this paper, by mining the bright spot in Engli
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本文通过挖掘高考英语书面表达的亮点,加强考生对亮点的模仿、借鉴,从而促使学生实现学习正迁移,促进书面表达的提高。
In this paper, by mining the bright spot in English written expression of college entrance examination, to strengthen the candidates imitate the bright spots, so as to promote students to learn positive transfer, and promote written expression.
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