【摘 要】
：
目的:探析布洛芬混悬液在小儿发热治疗中的临床应用价值;方法:回顾性分析我院自2015年7月-2018年7月收治的142例发热患儿的临床资料,随机分为观察组和对照组,每组各71例,两组
【机 构】
：
宁夏固原市原州区人民医院 宁夏固原 756000
论文部分内容阅读
目的:探析布洛芬混悬液在小儿发热治疗中的临床应用价值;方法:回顾性分析我院自2015年7月-2018年7月收治的142例发热患儿的临床资料,随机分为观察组和对照组,每组各71例,两组采用不同的辅助治疗方法,观察临床效果;结果:两组患儿经过不同的辅助治疗方法后,观察组的有效率(97.18％)明显高于对照组(76.06％),具有统计学意义(P＜0.05).观察组(46.48％)的不良反应明显低于对照组(74.65％),具有统计学意义(P＜0.05);结论:在常规治疗的基础上加以布洛芬混悬液进行辅助治疗,对于患儿降热和降低不良反应具有积极作用,因此值得在临床应用中推广.
其他文献
目的:分析心内科五类抗高血压药物的临床应用效果.方法:研究阶段为2013年6月～2018年6月,共纳入研究对象80例,均为接受抗高血压治疗的高血压患者,开展回顾性分析,分析其五类抗
研究了在大气条件下,常规热处理对TC4合金富氧α层及其性能的影响。结果表明,随加热温度升高及保温时间的延长,TC4钛合金富氧α层厚度增厚,且TC4钛合金强度、伸长率及断面收
目的 探讨中医疗法结合运动疗法对腰椎间盘突出疗效.方法 选我院120例腰椎间盘突出患者,随机分为结合(n=60)、对照(n=60)两组,对照组常规推拿,结合组中医推拿结合运动疗法,随
目的:观察窦性心动过缓患者应用环磷腺昔葡甲胺治疗的临床效果.方法:随机选取92例本院自2016年9月到2017年10月收治的窦性心动过缓患者,采用随机信封法将其分为对照组(n=46)
随着教育改革的不断深入,职业教育的目标也发生了一些变化,培养学生的思维能力成为了新的目标.在语文教学中培养学生的思维能力是教师必须要完成的重要任务,也是提高语文课程
目的 对先天性缺牙患者实施口腔修复治疗的临床疗效展开分析.方法 选取我院2014年1月至2016年1月我院收治的93例先天性缺牙患者作为研究对象,给予所有患者口腔修复治疗,观察
目的:分析对老年癫痫患者实行丙戊酸钠缓释片治疗的临床效果.方法:选取66例在我院接受治疗的老年癫痫患者作为临床研究对象,入院时间为2015年1月到2018年10月,根据给药方式不
目的:研究阿司匹林与氯吡格雷联合治疗脑梗塞的临床效果.方法:抽调我院收治100例脑梗塞患者,随机数字法分为两组,分别50例,对照组单用阿司匹林治疗,观察组则联合采用阿司匹林
本文主要讲参与听这一活动的主要器官的配合规律,语境在听力教学中的作用及听力教学的几条原则.
我国探月工程第3期工程的核心任务是实现月球钻探取样和返回,明确采用钻取方式获取深2m的月壤样品.针对月表极端钻进环境,提出一种内外管联合取心螺旋钻具,即内管软袋提拉取