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所谓的换位思考就是教师能够了解学生，在整个教学环节中不断的站在学生的角度去思考、去设问、去释疑，并以这样的理念去指导学生质疑，安排教学环节，这样才能让学生真正的成为课堂的主体，而不是过去的“局外人”，具体的做法笔者探讨如下：
换位思考法在语文阅读教学中的运用
【摘 要】
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所谓的换位思考就是教师能够了解学生，在整个教学环节中不断的站在学生的角度去思考、去设问、去释疑，并以这样的理念去指导学生质疑，安排教学环节，这样才能让学生真正的成为课堂
【机 构】
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邢台市桥东一中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年7期
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