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以象形字为媒介的幼儿汉字教育可行性之探索
以象形字为媒介的幼儿汉字教育可行性之探索
来源 :科教导刊(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzu123456789zzuliuli
【摘 要】
:
千百年来,中国幼儿的汉字教育一直囿于传统的识字教育之中,忽视了对幼儿进行中国文化的熏陶、民族精神的指引。文章通过探讨汉字的成字规律和儿童身心发展的特点、总结以象形
【作 者】
:
潘洋
【机 构】
:
西南大学教育学部
【出 处】
:
科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
:
2012年04期
【关键词】
:
幼儿汉字教育
汉字本体特征
儿童身心发展
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千百年来,中国幼儿的汉字教育一直囿于传统的识字教育之中,忽视了对幼儿进行中国文化的熏陶、民族精神的指引。文章通过探讨汉字的成字规律和儿童身心发展的特点、总结以象形字为媒介对儿童进行汉字教育的可行性,强化大众对幼儿汉字教育的重视,在儿童心中种下热爱中华民族传统文化的种子。
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