【摘 要】
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高中信息学奥赛学生成长有四个阶段,每个阶段都有不同的特征,在教学过程中运用不同的有效教学策略,促使学生在最短的时间收获最大的进步。
High School Informatics Orsay s
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高中信息学奥赛学生成长有四个阶段,每个阶段都有不同的特征,在教学过程中运用不同的有效教学策略,促使学生在最短的时间收获最大的进步。
High School Informatics Orsay students have four stages of growth, each stage has different characteristics, in the teaching process using different effective teaching strategies, prompting students in the shortest possible time to gain the greatest progress.
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