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在农村初中英语教学中,不仅要让学生认识到中西方文化交流的重要性,而且要注重传统文化与英语教学的融入,让学生能够在英语学习的过程中强化文化自信,获得思想认识的提升.主要探讨在农村初中英语教学过程中融入中华优秀传统文化的现实问题,并根据问题提出一定的解决对策,为优化我国农村初中英语教学、提高传统文化输出力量提供一定参考.