【摘 要】
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0 引言随着教学改革的进一步深入,越来越多的现代科学的新知识、新技术、新成果将引入到课堂教学中。传统的教学媒体如黑板、教科书承载信息的种类和能力都十分有限,远远满足
【机 构】
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南昌水利水电高等专科学校计算中心,江西省商业学校
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0 引言随着教学改革的进一步深入,越来越多的现代科学的新知识、新技术、新成果将引入到课堂教学中。传统的教学媒体如黑板、教科书承载信息的种类和能力都十分有限,远远满足不了现代教学的需要。随着电子技术的发展,出现了大量媒体,如幻灯、投影、录音、录像等,这些媒体承载信息的能力大提高,已被广泛应用于教学领域。这些媒体也在一定程度上存在各自的弱点,如幻灯投影不易表现事物的运动,电视录像缺乏灵活的交互功能,不能实现人机对话,更谈不上智能化。多媒体计算机的出现为计算机辅助教学提供了有力的工具。它将多媒体信息集成于一体,
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