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1+X证书制度体系的构建,需要多元主体参与。结合试点工作开展情况可知,体系构建面临着缺乏责任约束、协同治理制度等诸多 问题,造成利益相关者间的利益关系难以有效协调,未来还要通过科学分配权责、加强协同治理等手段摆脱体系构建困境,从而使国家职业教育水 平得到有效提升。
1+X证书制度体系构建的困境与出路——基于利益相关者视角
【摘 要】
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1+X证书制度体系的构建,需要多元主体参与。结合试点工作开展情况可知,体系构建面临着缺乏责任约束、协同治理制度等诸多 问题,造成利益相关者间的利益关系难以有效协调,未来
【机 构】
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毕节职业技术学院
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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2020 年贵州省教育科学规划课题:利益相关者视角下贵州省高职学前教育专业“1 X”证书实施困境及路径研究(编号:2020C007)
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