【摘 要】
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古人云:人无德不立,业无德不兴,国无德不威,德行教育关乎个人、民族甚至国家的发展与未来.我国对学生的思想政治和德行的教育尤为重视,尤其是十八大以来,习近平总书记多次召
【机 构】
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西北师范大学体育学院,甘肃 兰州 730071
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古人云:人无德不立,业无德不兴,国无德不威,德行教育关乎个人、民族甚至国家的发展与未来.我国对学生的思想政治和德行的教育尤为重视,尤其是十八大以来,习近平总书记多次召开会议强调要把思想政治教育贯穿教育教学全过程.但是,近年来,随着教育的不断发展,仅仅依靠思政课程来达到思政教育的目的已经远远不够,将思政元素与专业课教学有机融合成为了解决此问题的最佳手段,在此基础上课程思政应运而生.课程思政的提出与发展有效的解决了思政教育与专业课教育的“两张皮”现象,各个专业都在努力开发本专业的课程思政,体育课程思政也乘着课程思政高速发展的列车得到了长足的进步与发展.本论文旨在通过对诸多专家学者关于体育课程思政的学术研究进行分类分析,归纳总结,高度凝练相关结论,并在此基础上提出对于高等院校体育课程思政发展的看法,深挖体育课程思政元素,积极推进体育课程思政案例库的构建,推动高等院校体育课程思政教育目标的实现.
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