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农村教育硕士的培养是提高偏远地区师资水平的有效途径，在农村教育硕士采用“3＋1＋1”培养模式的情况下，如何使农村教育硕士充分利用工作业余时间，提高农村教育硕士的培养效率是我们关注的问题。通过对农村教育硕士的学习、工作状况的调查，分析他们的需要，针对需要来设计、开发支持农村教育硕士学习的可视化学习平台，希望对农村教育硕士培养起到推动作用。