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在小学语文教学中阅读教学是最重要的组成部分,对于提高学生语文综合素养和阅读能力有着重要的意义。但是学生阅读理解能力的提高是需要经过长期、大量的阅读训练而形成的。只通过有限的课内阅读教学,学生的阅读深度和广度都无法再适应时代及学生个人发展的需求。因此这就需要教师应大力提倡在语文阅读教学中进行扩展阅读,以此增强学生的知识储备、丰富学生的精神世界、促进学生综合素质的全面发展。