【摘 要】
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近期,有两则信息引发社会广泛关注。一则是中国矿业大学依托校园一卡通消费大数据,"隐形资助"贫困学生,往学生发卡里打款200元;另一则是南京某学校学生洗澡需要提前预约,但因
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近期,有两则信息引发社会广泛关注。一则是中国矿业大学依托校园一卡通消费大数据,"隐形资助"贫困学生,往学生发卡里打款200元;另一则是南京某学校学生洗澡需要提前预约,但因为繁琐的注册流程及不方便的预约方式,导致学生吐槽。前者的情况让人暖心,后者的情况让人窝心,这是现代社会信息运用的两种不同体验,这也是目前中学教育信息化建设面临的现实情况。
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