【摘 要】
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随着物联网、人工智能等新兴技术的发展,国内外各大高校都加大了对嵌入式课程的教学投入,由于嵌入式课程比较重视实验教学,其涉及到的处理器芯片和各种传感器元器件等种类繁
【基金项目】
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重庆三峡学院校级第九批教育教学改革研究项目(项目编号:JG170907)
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随着物联网、人工智能等新兴技术的发展,国内外各大高校都加大了对嵌入式课程的教学投入,由于嵌入式课程比较重视实验教学,其涉及到的处理器芯片和各种传感器元器件等种类繁多,这就导致了大量学生在学习嵌入式相关课程中难以对课程知识有较好的掌握,本论文提出一种打破常规的嵌入式课程教学的思路,通过在课程中给学生演示和灌输自制嵌入式实验仪器的方法和思想,从而增加学生对嵌入式处理器芯片和各种电路的理解,增强学生对嵌入式课程学习的兴趣和能力。通过对几届学生的实际教学效果可知本文提出的教学方法在嵌入式课程的教学中相比传统教学方
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