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新课程改革实施以来,小学英语教学取得了一些成绩：教师的教学行为改变了,学生的学习能力提高了,学习英语的兴趣浓厚了,积极性也越来越高了。但是,如何提高小学英语课堂教学的有效性仍然是广大教育工作者需要努力解决的问题。笔者根据自己的教学实践经验认为,要想提高课堂教学效率,实施有效教学就必须注意以下几个方面。