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面对培养高素质技能型人才的新任务,传统西方经济学教学模式存在学科知识传授目标不能高技能人才培养的要求,课堂讲授,单一知识记忆性考试等方面的局限。创新西方经济学课程教学模式必须努力体现工学结合特色,要从教学内容体系、教学组织、教学方法、教学手段及学习质量评价等方面对课程教学模式进行全面创新。
高技能人才培养与西方经济学教学模式探讨
【摘 要】
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面对培养高素质技能型人才的新任务,传统西方经济学教学模式存在学科知识传授目标不能高技能人才培养的要求,课堂讲授,单一知识记忆性考试等方面的局限。创新西方经济学课程
【机 构】
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安徽经济管理学院科研处（杂志社）
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题“高职院校工学结合模式创新研究”（BCB09041）,安徽经济管理学院教研项目“高职西方经济学课程教学内容及教学方法创新研究”（2008jyxm06）.
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