【摘 要】
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欣赏深圳与香港两地关于《苏州园林》的教学设计方案,感到特色各异,体现出设计者不同的理念引领和经验运用。深圳向浩老师的这份设计稿,吸取了多年以来语文教师们解读和教授
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欣赏深圳与香港两地关于《苏州园林》的教学设计方案,感到特色各异,体现出设计者不同的理念引领和经验运用。深圳向浩老师的这份设计稿,吸取了多年以来语文教师们解读和教授《苏州园林》的经验,设置三个教学板块,即学习用中心段、中心句结构全篇的写作方法 ;判断举例子、作比较、摹状貌、分类别等四种说明方法,并分析
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