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在识字教学中，教师如能以满腔的热情为学生铺路搭桥，帮助学生寻找出隐含在汉字中的童趣，让识字教学百花齐放，那么识字将不再是他们的负担，而会成为一种乐趣。
小学语文识字教学方法探讨
【摘 要】
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在识字教学中，教师如能以满腔的热情为学生铺路搭桥，帮助学生寻找出隐含在汉字中的童趣，让识字教学百花齐放，那么识字将不再是他们的负担，而会成为一种乐趣。
【机 构】
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贵州省黔西南州兴仁县第九小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年15期
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