【摘 要】
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经常有教师问“学生抄作业了,怎么办?”“学生不守纪律,怎么办?”“家长不配合工作,怎么办?”……其实,教师只要构建了自己的班级管理系统,掌握了系统管理方法,一切问题都会迎刃而解.
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经常有教师问“学生抄作业了,怎么办?”“学生不守纪律,怎么办?”“家长不配合工作,怎么办?”……其实,教师只要构建了自己的班级管理系统,掌握了系统管理方法,一切问题都会迎刃而解.
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我们安徽是戏曲大省,有音响记录的剧种共计23个.早在乾隆年间徽班进京,徽腔徽调为京剧声腔艺术的形成贡献了精髓;解放后黄梅戏在党的关心扶植下迅速成长,如今已是我们国家的五大剧种之一.rn1952年初,安徽省广播电台建立,第一次在安庆市发现并录制了严凤英演唱的黄梅戏,好听!她发声自然,音色甜美,吐字清晰,行腔流畅,韵味浓郁.黄梅戏能在安庆地区流行、发展,是安徽的骄傲,也是黄梅人的自豪.严凤英、王少舫、潘璟琍等演唱的黄梅戏,勇于创新,努力实践和音乐工作者合作,吸收了民歌和其他剧种的特长,弥补黄梅戏声腔高昂不足,
疫情防控期间,有同事休产假,我临时代替她当了两个多月的班主任.我已经很多年没有当过班主任了,重新上岗,心里十分忐忑,生怕出错.rn因为疫情形势严峻,学校要求班主任每天早上和中午为学生各量一次体温,然后形成表格上报.我带的是一年级,学生年龄小,我比别人愈发小心.
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教育科研是学校教育教学工作的重要组成部分,是提升课堂教学水平、促进教师专业成长、实现学校内涵式发展的重要途径.但是对中小学教师来说,面对教科研常会望而生畏,缺乏方法和路径.
红色文化诞生于波澜壮阔的革命年代,具有鲜明的时代特色,是我国社会主义先进文化的重要组成部分,是提升文化自信的支柱.红色文化资源是营造德育教学氛围的重要载体.借助地域优势,合理运用本土红色资源,能够让学生有身临其境之感,加深学生对革命精神的理解,有利于学生形成良好的品德.
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