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过去的中学美术教育过于强调学科中心.扼杀了学生学习美术的兴趣,束缚了学生创新意识的发展,在实施新课程时,必须关注素质教育,促进学生在智力、道德和人格上获得发展:在修养、评论、创作上得到提高.
新课程背景下,初中美术课堂教学策略研究
【摘 要】
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过去的中学美术教育过于强调学科中心.扼杀了学生学习美术的兴趣,束缚了学生创新意识的发展,在实施新课程时,必须关注素质教育,促进学生在智力、道德和人格上获得发展:在修养
【机 构】
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江苏省常州市武进区奔牛初级中学
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2010年10期
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