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读者接受理论认为,文学的历史应是作家、作品和读者之间的关系史,是文学被读者接受的历史,同时也是作品再生产的过程,是历代读者对文本的理解、认识、反应和评价的历史。对汉语诗学与彝语诗学的接受特征进行考察并比较,涉及二者在接受主体、接受场域（环境）、接受（传播）过程与方式等方面的情况。
接受视域下的彝语诗学与汉语诗学比较
【摘 要】
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读者接受理论认为,文学的历史应是作家、作品和读者之间的关系史,是文学被读者接受的历史,同时也是作品再生产的过程,是历代读者对文本的理解、认识、反应和评价的历史。对汉
【机 构】
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楚雄师范学院
【出 处】
：
西昌学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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教育部人文社科规划项目：彝族古典诗学与中国传统古典诗学比较研究（15YJA751035）,楚雄师范学院2017年度校级重点项目：彝族古典诗学研究（XJZD1702）.
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