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加强对实践教学的考评,是高职院校提高教学质量、完善质量保障体系的需要。从教学单位考评、指导教师考评、学生考评三个方面入手,构建多层面、多角度、多主体的实践教学考评体系,是提高高职院校人才培养质量的重要手段。
高职院校实践教学环节考评体系探讨
【摘 要】
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加强对实践教学的考评,是高职院校提高教学质量、完善质量保障体系的需要。从教学单位考评、指导教师考评、学生考评三个方面入手,构建多层面、多角度、多主体的实践教学考评
【机 构】
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四川信息职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2009年6期
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