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【摘 要】
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从理论上来讲,外语学习在认知基础、交际能力、情感、文化和语言环境等方面都不同于母语学习.在英语词汇教学中,可通过比较、分析与联想增强认识能力,联系实际,加强交流,培养
【机 构】
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广州金桥管理干部学院
【出 处】
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职大学报
【发表日期】
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2007年3期
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