课本循环使用是一项社会工程

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我国现行的教科书供应制度是“一次性使用”模式中的“购买制”,这种现行制度既给学生及其家庭造成一定的经济负担,同时也造成了资源浪费和对环境的破坏。 The current textbook supply system in China is the “purchase system” in the “one-time use” model. This current system not only imposes a certain economic burden on students and their families, but also causes waste of resources and damage to the environment.
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