初中数学自主学习教学模式探讨

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自主学习是指学生受总体教学目标的调控,在老师的指导下,根据自身的条件和需要,制定具体的学习目标,通过独立思考、探索研究从而获取知识、发展能力的一种学习方式,而数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,通过抽象化和逻辑推理的使用,为人类逻辑性训练的必要途径。加强对初中学生数学的自主学习教学,具有重大而长远的意义。一、实施数学自主学习教学模式的必要性(一)数学自主学习能够促进教学发展传统的数学教学模式主要是以教师对学生的单向知识灌输、以分数作为唯一的衡量教学成果标准的“填鸭式”教 Autonomous learning refers to students under the guidance of the overall teaching objectives, under the guidance of the teacher, according to their own conditions and needs, to develop specific learning objectives, through independent thinking, exploration and research to gain knowledge and ability to develop a learning approach, and Mathematics is a discipline that studies concepts such as quantity, structure, change, and spatial models. It is a necessary way for human logic training through the use of abstraction and logical reasoning. It is of great and long-term significance to strengthen the self-learning teaching of junior middle school maths. I. The Necessity of Implementing the Mode of Autonomous Learning in Mathematics 1. The Autonomous Learning of Mathematics Can Promote the Development of Teaching The traditional mode of mathematics teaching is mainly based on the unidirectional knowledge of teachers in students and the score as the only criterion of teaching achievement. Duck type "teach
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