探讨高校性教育课堂的男女生分班

• 作 者: 张复兵 李素景 袁飞亚
• 机 构: 北京建筑工程学院卫生所
• 出 处: 中国性科学
• 发表日期: 2011年6期
• 关键词: 大学生 性教育 College Students Sex Education gender -based class division

目的：通过对北京某非医学专业高校大学生的问卷调查，探讨高校性教育课堂男女生分班的必要性。方法：对全校本科学生分层随机整群抽样，数据使用SPSSl7．0软件分析处理。结果：64．71％的男生认为没有必要男女生分班教学；64．42％的女生认为有必要。男女生的观点显著不同（P〈0．05）。结论：男女生对性教育课堂分班必要性的观点有显著性差异。笔者认为，男女生分班，适应我国高校性教育课堂的现状。