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本文分析翻转课堂教学模式的优势,对学习方式进行研究,并结合两者从主动参与、乐于探究、勤于动手三方面对翻转课堂教学模式下中职学生的学习方式进行探讨。
翻转课堂教学模式下中职生学习方式的探讨
【摘 要】
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本文分析翻转课堂教学模式的优势,对学习方式进行研究,并结合两者从主动参与、乐于探究、勤于动手三方面对翻转课堂教学模式下中职学生的学习方式进行探讨。
【机 构】
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广西城市建设学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年46期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“翻转课堂教学模式探索与实践——以《建筑识图》课程为例”（GXZZJG2016B067）研究成果之一
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