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本文认为教育公平的重要前提是学生的发展。学生的发展应该作为校企合作的根本指向,成为校企合作成功与否的评价标准,谨慎地对待企业需求为导向和校企文化的融合;校企合作要遵循教学规律,以专业特点为基础,注意教学的全面性;校企合作要为大多数学生发展服务,保障学生的基本权益,对弱势群体给予特别的扶持。