【摘 要】
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目的 研究循证护理在肿瘤科临床护理教学中的应用价值.方法 选取我院肿瘤科护生37名,按照随机数字表法分研究组(循证护理教学)19名与对照组(传统带教模式)18名,评价两组护生
【机 构】
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广东省中医院大学城医院,广东广州,510000
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目的 研究循证护理在肿瘤科临床护理教学中的应用价值.方法 选取我院肿瘤科护生37名,按照随机数字表法分研究组(循证护理教学)19名与对照组(传统带教模式)18名,评价两组护生综合能力与患者满意度.结果 与对照组比,研究组综合能力高,患者满意率高(P<0.05).结论 在肿瘤科临床护理教学中应用询证护理措施能不断优化护生专业技能与实践操作能力,改善护患关系提高护理满意度,降低医疗纠纷,提高整体护理质量,值得推广.
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