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为使小学生学习音乐的同时,在情感、态度、价值等方面得到更多收获,本文分析了现阶段小学音乐教学中存在的不足,从完善小学音乐欣赏教学体系、科学应用小学音乐教学方法、优化小学音乐教学评价等方面提出培养学生鉴赏能力有效策略,以提升小学生课堂教学质量,促进小学音乐教育健康发展.
浅谈小学音乐教学中学生欣赏能力的培养
【摘 要】
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为使小学生学习音乐的同时,在情感、态度、价值等方面得到更多收获,本文分析了现阶段小学音乐教学中存在的不足,从完善小学音乐欣赏教学体系、科学应用小学音乐教学方法、优
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县青阳中心小学 江苏 宿迁 223800
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年11期
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