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"一带一路"战略背景下,如何准确把握教育国际化发展的脉搏,克服"有区位条件但缺实力影响,有社会需求但缺发展措施"等不足,调整教育发展战略,确定学校发展定位,在办学理念和办学模式上体现沿边高校的优势和特色,是云南省沿边高校在新的历史条件下的核心发展主题。通过分析教育国际化发展趋势、云南沿边高校发展现状,提出沿边高校如何面对新的挑战和机遇,采取有效的应对措施以主动融入国家"一带一路"战略的发展思路。