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目前，培养高职学生职业能力与素质、与企业实际接轨已成为我国高等职业教育的重点。新加坡作为教育发达国家，具有完备成熟的创新教育体系，重视职业教育，注重公民创新精神与职业能力的培养是其国力强盛的重要原因之一。本文以新加坡南洋理工学院（简称NYP）为例，探讨其先进的“教学217_厂”教育理念对我校旅游管理专业建设模拟旅行社所带来的启示。