【摘 要】
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初三学生在议论文的阅读理解方面存在哪些问题?如何帮助学生复习好议论文?根据新大纲的规定和历年来市中考的情况,想淡点粗浅的意见。一是把握文章阐述的观点。首先要教会学
【机 构】
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上海市虹口区教育学院,上海市华师大一附中,
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初三学生在议论文的阅读理解方面存在哪些问题?如何帮助学生复习好议论文?根据新大纲的规定和历年来市中考的情况,想淡点粗浅的意见。一是把握文章阐述的观点。首先要教会学生把握论点的表现形式,即:指示型论点和包孕型论点。前者是由文章里的一个现成的句子来表述的。后者在文章中没有可以作为论点的现成句子,要学生自
What problems do junior high students have in reading comprehension in argumentative writing and how do they help students to read good argumentative dissertations? In light of the provisions of the new outline and the situation of the city’s entrance exams over the years, I want to lighten my opinion. The first is to grasp the point made in the article. First of all, we must teach students to grasp the expressions of arguments, namely: indicative arguments and inclusive arguments. The former is represented by a ready-made sentence in the article. The latter does not have a ready-made sentence that can be used as an argument in the article.
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