切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :武汉金融 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在我国保险法现行框架体系中,受益人的适用范围被限定于人身保险之列,受益人制度只有在人身保险中才具有合法地位。财产保险能否适用受益人制度存在争议,财产保险中是否可以约定
【作 者】
:
方晓栋
张振华
【机 构】
:
中国人民财产保险股份有限公司
【出 处】
:
武汉金融
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
信用保险
受益人
解决路径
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
近期国际原油价格调整原因及未来展望
油价悬崖式下跌之后出现反弹。2014年6月以来,Brent原油及WTI原油价格指数均由110美元/桶左右的水平急剧下跌,并在2016年1月双双跌至30美元/桶以下,最大跌幅达到76%。此后开始大幅
期刊
国际原油
价格调整
展望
原因
价格指数
悬崖式
WTI
美元
优化人力资源配置 提高高校人事管理水平
人力资源的开发与管理,是指通过一定的手段调动人的积极性,挖掘人的潜能,发挥人的创造力,使人力资源为高校乃至社会的发展做出最大的贡献。人力资源管理部门的目标任务就是:
期刊
人力资源
开发
管理
关于会计与审计专业人才培养方案设计的几点思考——以四川职业技术学院会计与审计专业建设为例
专业人才培养方案是高职院校实施人才培养的“基本准则”。会计与审计专业是四川职业技术学院新开设专业。现针对会计与审计专业的特点及建设情况,提出关于该专业人才培养方案
期刊
会计与审计
人才培养方案
专业建设
课程体系
从义务论谈人权
人权即人所平等享有的最基本、最基础的权利,它本身就具有普世性和基础性的特点。从义务论的角度,人权被赋予了新的内涵和特点。从人权获得来看,人权是一种绝对性的权利;从人权遵
期刊
人权
义务
权利
义务论
Human Rights
Right
Obligations
Deontology
独立学院教学评估是机遇还是挑战--以广东省为例
独立学院作为高等教育大众化阶段的新型办学机制和模式得到了跨越式的发展。广东省抓住历史发展机遇,结合社会资金,利用现有教育资源,大力发展独立学院。随着教学评估工作的开展
期刊
独立学院
教学评估
机遇
挑战
Independent Colleges
Teaching Evaluation
Opportunity
Challenge
农产品加工与金融对接的实践探索与现实困境——来自江西省上饶市及辖区“6县(市)12家企业”的调查反映
在经济新常态下,金融部门关注支持农产品加工产业,以提升农业附加值和延伸产业链,已经成为当前促进农村经济提质增效的重要途径。本文以上饶市辖"6县12家样本企业"为调研对象,
期刊
农产品
金融对接
现实困境
大学德育困境的出路研究
青年兴则国兴,青年强则国强。有什么样的青年,就有什么样的未来。当前,一些大学生身上出现的政治信仰迷失、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任缺失、俭朴观念
期刊
社会主义荣辱观
大学生
德育困境
德育标杆
遂宁市绿色物流的政府激励机制研究
绿色物流在遂宁市处于刚刚起步阶段,政府从土地、财政、税收、价格和收费、融资政策等多方面给予了物流企业激励和支持,使得该行业在遂宁市取得了快速的发展。但相关法律法规
期刊
绿色物流
政府激励
Green Logistics
Government Incentives
提高护理学生人体解剖实验学习积极性的探索
解剖学是医学的基础,是实践性很强的一门学科。实验课在解剖学的学习中具有相当重要的作用。护理学生因为对学习环境的陌生,学习态度不明确而不重视解剖实验课的学习,通过引
期刊
解剖实验课
护理学生
学习方法
anatomical experimentation
nursing students
study method
多种方法结合开展《中医诊断学》教学的体会
文章针对五年制本科《中医诊断学》教学中理论知识学得多,临床技能掌握少;死记硬背多,融会贯通少的现状及特点,提出将'理论知识教学'、'病案讨论教学''
期刊
中医诊断
理论教学
病案讨论
临床实训
TCM diagnosis
theoretical teaching
case discussion
clinical
与本文相关的学术论文