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素质教育的全面推行要求中学英语教师在英语教学中，不仅仅传授语言知识、分析讲解语法结构，让学生进行机械背诵、模仿，而且要求教师在传授语言知识的同时，注重培养学生运用语言的综合能力，开发学生的智力，训练他们良好的思维方式和学习习惯，激发其创造性思维，为将来进一步的学习打下坚实的基础。
课堂复述——语言知识向能力转化的有效途径
【摘 要】
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素质教育的全面推行要求中学英语教师在英语教学中，不仅仅传授语言知识、分析讲解语法结构，让学生进行机械背诵、模仿，而且要求教师在传授语言知识的同时，注重培养学生运用语言的
【机 构】
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浙江省嘉兴高级中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2000年2期
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