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数学思想方法蕴藏于数学教材知识点中,在应试教育制度背景下,很多教师在教学中忽视了数学思想方法的教学,导致学生的数学思想方法应用能力不足,从而迫切需要一线数学教师深入挖掘教材,提炼教学思想方法,渗透于各教学环节。指导学生的学习,更好的促进学生对数学方法的学习。
初中数学教学应重视思想方法的渗透
【摘 要】
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数学思想方法蕴藏于数学教材知识点中,在应试教育制度背景下,很多教师在教学中忽视了数学思想方法的教学,导致学生的数学思想方法应用能力不足,从而迫切需要一线数学教师深入
【机 构】
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宁波国家高新区外国语学校
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2019年2期
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