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<正>小学生的创新思维能力通常表现在立体思维能力、求异思维能力、直觉思维能力、逆向思维能力等方面。小学综合实践活动课具有培养目标的综合性、课程内容的多样性、学习过程的实践性、成长方式的多面性等特点,很适合小学生创新思维的开发。所以,以小学综合实践活动课为载体,来培养小学生的创新思维能力,有着得天独厚的优势。一、从结构化的材料准备入手,培养学生的立体思维能力立体思维是人们在思考与解决问题中,跳出点、线、面的