【摘 要】
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不管以前传统的课堂还是课改后的课堂,教师在课堂还是起着重要的作用。因为教师本身的知识储备和经验储备,都是学生面对的最直接的学习对象。当学生接受新知识或者遇到困难时
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不管以前传统的课堂还是课改后的课堂,教师在课堂还是起着重要的作用。因为教师本身的知识储备和经验储备,都是学生面对的最直接的学习对象。当学生接受新知识或者遇到困难时,从老师那里得到帮助也最方便有效.课改中要求老师少讲,但不能不讲,教师是课堂的思想引领者,教师只言片语的点拨可以使学生兴趣盎然,及时对数学知识、方法、思想作出精炼的总结,能使学生对所学的知识融会贯通,开启学生的心智,加深对数学的理解。
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