【摘 要】
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“互联网＋” 时代的来临, 极大地拓展了教学空间, 增加了教育信息, 扩大了学生的认知领域, 引发了一场前所未有的教学变革.教师关注作者在文章中所表达的思想情感的同时, 更多
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“互联网＋” 时代的来临, 极大地拓展了教学空间, 增加了教育信息, 扩大了学生的认知领域, 引发了一场前所未有的教学变革.教师关注作者在文章中所表达的思想情感的同时, 更多地还要关注文本的语言形式.教师要深入研读文本, 因文而异, 优化语言训练; 立足文本, 强化语言运用, 把理解语言、 积累语言和运用语言有机地结合起来, 让语言文字训练真正落地生根.
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