【摘 要】
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趣,实际上是一种情感、形象、生机以及灵动的有机融合,一种生生不息、活活泼泼的人生与语文的融合。这不正是我们在苦苦寻求的那种能乘一总万或生一而发万的语文基本元素吗?
【机 构】
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贵州大学子弟学校,湖南地质中学 教师,教师
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趣,实际上是一种情感、形象、生机以及灵动的有机融合,一种生生不息、活活泼泼的人生与语文的融合。这不正是我们在苦苦寻求的那种能乘一总万或生一而发万的语文基本元素吗?在语文读写活动中,如何张趣元素之本,显趣元素之灵?笔者与学生长期以来携手迎送于山川田野,徜徉于诗林文苑,采美而日积
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